V roce 2024 naše škola navázala na některé chomutovské MŠ a zapojila se do programu Začít spolu (ZaS), který rozvíjí u dětí kreativitu a dovednosti, které jsou pro jejich budoucnost důležité. Tento přístup využíváme v 1.- 3.ročníku, kde s ním postupně získáváme zkušenosti a společně se učíme novým způsobům práce s dětmi.
Jak to u nás probíháDen často začínáme ranním kruhem, kde si společně povídáme, plánujeme den a sdílíme, co je nového.
V některé dny probíhá výuka v centrech aktivit – třeba v centru čtení, psaní, matematiky, objevování nebo tvoření. Děti si zde mohou vyzkoušet různé činnosti, učí se spolupracovat a zároveň přemýšlet samostatně.
Ne každý den ale probíhá výuka tímto způsobem – některé dny jsou vedeny klasicky, frontálně podle potřeby a podle toho, jak učitel centra a obsah výuky naplánuje.
Letos jsme navíc v 1. třídě poprvé zavedli genetickou metodu čtení a psaní, která dle zkušeností více vyhovuje výuce v rámci ZaS.
Naším cílem je, aby program přineslZatím jsme na začátku cesty a je pro nás povzbuzením sledovat, jak se děti na tento styl práce postupně učí reagovat a co všechno díky němu zvládnou.
Učíme se i my, učiteléAbychom mohli s programem pracovat co nejlépe, naši učitelé absolvovali v minulém roce specializované kurzy a letní školu ZaS. Díky tomu můžou přinášet do výuky nové nápady, metody a přístupy, které dětem pomáhají učit se a rozvíjet podle svých možností.
Spolupráce s rodičiDůležitou součástí programu je i spolupráce s rodiči. Chceme s nimi sdílet, co se ve třídách děje, a vítáme jejich nápady i podporu při různých aktivitách a projektech.
Oficiální stránky Začít spolu v ČR: https://www.zacitspolu.
Program Začít spolu: https://www.youtube.
Výzkum Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně o Začít spolu:
https://www.youtube.com/watch?
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31 |
1
1
|
2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |