ZŠ Chomutov
Akademika
Heyrovského 4539
Heyrovského 4539
Dnešní Mikulášská akce na prvním stupni proběhla letos v netradičním duchu. Místo obvyklého obcházení tříd s čerty, Mikulášem a anděly jsme se rozhodli pojmout celý den jako kooperativní a zážitkový program, který vychází z principů Začít spolu.
Dnešní Mikulášská akce na prvním stupni proběhla letos v netradičním duchu. Místo obvyklého obcházení tříd s čerty, Mikulášem a anděly jsme se rozhodli pojmout celý den jako kooperativní a zážitkový program, který vychází z principů Začít spolu. Na děti čekala tematická hra Mise Nebe Peklo aneb ztracený seznam svatého Mikuláše, jejímž hlavním cílem bylo rozvíjet spolupráci, empatii, odvahu a ochotu pomoci druhým.
Děti se s obrovským nadšením pouštěly do jednotlivých aktivit. Procházely několika centry, kde se učily spolupracovat, naslouchat jeden druhému a nebát se nových výzev. A co je nejdůležitější – nechyběla statečnost. I když se mezi nimi objevili naši „čertíci“, prvostupňové děti překvapily odvahou a klidem, díky kterým si všechny úkoly zvládly užít naplno.
Ve všech centrech pracovaly doslova na jedničku – přemýšlely, objevovaly, tvořily, a hlavně si navzájem pomáhaly. Bylo krásné pozorovat, jak dokážou být citlivé, empatické a jak často myslí spíše na ostatní než na sebe.
Velkou roli dnes sehráli také naši deváťáci, kteří se ujali rolí čertů a andělů. Nešlo však jen o kostýmy – stali se skutečnými mentory mladších spolužáků. Trpělivě je provázeli jednotlivými stanovišti, pomáhali s úkoly, podporovali je, když si nebyly jisté, a dokázali vytvořit bezpečnou atmosféru, ve které se i ti nejmladší cítili jistě. Jejich obětavost, klid a ochota pomoci byly jedním z nejsilnějších momentů dne.
Celá akce probíhala v několika centrech, která byla připravena tak, aby byla smysluplná, hravá a přístupná pro všechny věkové skupiny:
Centrum čtení – seznámení s příběhem sv. Mikuláše; dramatické čtení žáků 9. ročníku pro 1.–2. třídu, pro starší žáky práce s textem a tvorba „pětilístku“.
Centrum matematiky a logiky – matematické úkoly přizpůsobené ročníku, práce na mazacích tabulkách.
Centrum technologií – iPady a tematické aktivity ve Wordwallu.
Centrum objevů – pytle s tajemným obsahem a určování předmětů pomocí hmatu.
Centrum psaní – děti psaly přání nikoliv sobě, ale někomu jinému – krásné cvičení empatie.
Centrum hudby – u Mikuláše (Aleše), včetně malé odměny a případného čtení z knihy hříchů.
Den začal komunitním kruhem, během kterého se děti seznámily s příběhem, smyslem celé mise a hodnotami, které ji provázely. Stejně důležitý byl i závěrečný kruh, kde měly možnost sdílet své zážitky, dojmy a uvědomit si, co pro ně dnešní den znamenal.
Dnešek nebyl pouze o sladkostech a strašení čerty. Byl o tom, co je pro Mikulášský den skutečně důležité: o dobrotě, odvaze, vzájemné pomoci a společném prožitku.
Věříme, že se nám podařilo vytvořit den, který byl nejen plný radosti a překvapení, ale také hlubšího porozumění a vzájemného propojení mezi dětmi napříč ročníky.
Dětem patří velká pochvala za jejich odvahu a nasazení, deváťákům za jejich laskavost a vedení a všem kolegům za přípravu a podporu.
Děkujeme – společně jsme vytvořili nezapomenutelný Mikulášský den.
Čtvrtek 19. října 2006 v 15:00 - do areálu naší školy přijeli velcí i malí závodníci. Akci jsme nazvali RYCHLÁ KOLA - VE VŮNI BENZÍNU a bylo se skutečně na co dívat. Malý motokrosový závodník se strojí do své výstroje...
